Meie kooli kavandatud projekt on toimunud. Projekti käigus uurisime õpetajate suhtumist nutivahenditesse ja nende vajadusi nutivahenditega töötamiseks. Koolitasime õpetajaid ja andsime nendele esmased teadmised töötamiseks nutiseadmetega. Kõigest lähemalt vaata lehtede alt.
Lugesin huviga teie ankeedi tulemusi. Õpetajad on vastanud päris põhjalikult ja on näha, et nad on muudatuseks valmis. Murelikuks teeb muidugi see, et õpetajatel endal on nutivahendeid vähe. Seda enam tasub imetleda nende valmisolekut kasutada õpilastega tundides nutitelefone ja tahvelarvuteid. Väga tore on see, et juba on toimunud ka kaks koolitust. See on pannud teid kindlasti mõtlema, kuidas edasi minna.
VastaKustutaTeie uuringut oli põnev lugeda. Hästi põhjalik. Nii nagu paljudes koolides tundubki põhiprobleemiks olevat see, et õpetajatel puuduvad nutivahendid. Kui õpetaja ei saa ise proovida, siis on ta ka tundides ebakindel. Samas tundub, et õpetajad oleksid valmis nutivahendeid kasutama. Kas tuleks siin kõne alla koolil mõne telefoni-tahvli soetamise peale mõelda, et neid siis õpetajatele proovida anda? Teil on olnud väga hea süsteemne lähenemine ning hea lähtepunkt edaspidiseks arenguks.
VastaKustutaVäga huvitav ja põhjalik ülevaade küsitlusest. Oma kooli kogemusest võin öelda, et nutiseadmete olemasolu võiks õpetajates huvi suurendada küll. Meie koolil oli võimalus soetada tahvelarvutite komplekt ning hetkel on päris paljud õpetajad, kes varem nutiseadmeid tundides ei kasutanud neid usinasti kasutama hakanud. Õpetajad võtsid tahvlid lausa koju kaasa, et nendega tutvuda.
VastaKustuta